为什么选择国际高中


国际学校的课程与普通的高中不同,国际学校课程对于学生将来走上社会有很多利益。不是单纯为了高考学习。
小班制,国际学校采用小班授课,让学生有更多机会被个体关注。
中外教师,采用外教授课,多门课程采用双语授课,可以极大的提升学生语言方面的学习能力。
国际学校高中阶段采用国际课程,如IB/A-level/AP/美国高中课程/VCE/加拿大课程等。
校园环境,因国际学校都有单独的体系,所以有很多资源可用,欢迎同学和家长来参观。
考核范围更广泛,国际学校不但注重学生平时的表现,还会考核学生平时的测试成绩,平时表现等。
国际学校注重学生各种能力的培养,这也是申请国外大学所必须考核的一项,如要求学生参加过多少次活动,获得过什么奖项。
国际学校学生毕业后有机会申请国外知名大学,例如:哈佛/牛津/剑桥等。增加学生获取更多国际名校offer的机会。

国际高中的优势有哪些


教学制度

外教咨询丰富

中西教育结合

纯英文教学

小班授课

注重学生独立思考

采用国外教材授课

每班人数不超过25人

管理制度

全寄宿制

单独一对一辅导

国际化人才标准

读完国际高中可以对接哪些国际名校


  • 美国

  • 英国

  • 加拿大

  • 澳洲

  • 法国

  • 意大利

  • 日韩

  • 新西兰

  • # 学术世界知名

    美国教育质量备受认可,学历含金量高,常春藤联盟院校更是众多学子的追求。

  • # 课程专业众多

    丰富的教育资源,为不同类型的学生提供了多样的选择,满足不同的需求。

  • # 多元文化环境

    美国是一个移民国家,加之国际学生的加入,形成更为多元的文化环境和氛围。

  • # 奖学金资源丰富

    奖学金种类繁多,其中以非服务性奖学金申请比率最大,金额也最多。

国际高中的学生择校指导


  • 师资力量

    国内国际高中师资一般分为外教和中教,优秀的教师队伍具有高尚的师德、精湛的学术水平、丰富的工作经验,授课以外教及双语授课

  • 国际课程

    国际高中课程因学生基本上都计划留学,在开课上也是与国外学校对接,课程包括核心课程、通识课程、英语强化课程、拓展课程及其他实践课程

  • 办学资质

    国际高中学校资质分为国内和国外两方面,国内的办学资质一般都能提供本校学籍,国外资质则是由课程研发机构出具的资质。

  • 升学情况

    目前合作的国际高中的升学率高,作为家长也一定要实际考察名校升学率,同时也可参考学校背景及对接院校情况。

  • 校园设施

    国际学校的设施都要比相对的普通高中设施要完善一些,具体的校园设施也欢迎家长来校考察,多看看学校的授课情况。

  • 社团活动

    国际高中多会鼓励学生不断探索自己的潜能和优势,让兴趣爱好和个人能力得以开发,引导学生组织和建设各种社团活动,应运而生的多种社团开设起来。

国际高中的学生择校指导


  • <1> 中国学生学国际课程有优势吗?

    中国学生拥有绝对的优势,中国学生频繁考出A Level/AP/SATII 高分是公认的事实!中国基础阶段的学科教育标准定得很高,初中数学难度相当于国际水平的高中数学,义务教育阶段一直在中国优质学校学习的孩子,哪怕学业不那么拔尖,学国外高中课程也是富富有余。

  • <2> 新开设的国际高中就没有经验吗?

    是否有经验取决于做国际高中的团队,而不是取决于学校。国内高中教师都有编制稳定,老师从年轻一直可干到退休。国际高中时聘任制,大部分老师是外教,流动性高。两三年一换是非常正常的。

  • <3> 国际高中一定都是英语母语国家的外教吗?

    国际高中的教师和交英语的教师不是一回事儿!国际高中的教师是用英文教学科课程,他们英语要流利,但更重要的是他们的学科要强!而教英语的教师却要求英语准确流利,1+1算不出来都没有关系!所以,国际高中的教师有可能是国际大集合。

  • <4> 大学申请是国际高中的一部分工作吗?

    国外大学要看的比较多的是高中成绩、语言成绩、个人陈述、推荐信,美国很多好的大学还要有一大堆的作文essays,顶级大学还要有面试,同时涉及签证、资金证明等。国际高中本身的职责中不涉及这部分服务。但是,国际高中自己拥有一支专业的申请团队提供这项服务。

  • <5> 申请英国大学,国外的高中毕业证书有优势吗?

    无论孩子是在中国读国际高中还是普通高中,或者到国外读一个完整的高中,只要他们持有中国护照,最终的大学申请流程和条件都是按照国际学生的标准。拥有国外高中毕业证书,只能说在成绩同等条件下可能有一定的优势,但这些信息都不是明确的。

  • <6> 去美国一定要读AP国际高中吗?

    AP(美国大学先修课)其实是一个一个的独立的课程,而不是一个完整的高中课程体系,不能代替高中成绩。他是美国高中为学有余力的优秀高中生开设的选修课,统一考试,如果取得好成绩,能够增强学生申请大学的竞争力,也有可能在进入大学后转换一定的学分,省时省钱。